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高考优秀作文赏析

归档日期:06-22       文本归类:大休息      文章编辑:爱尚语录

  专题十五 高考优秀作文赏析;1.(2018课标全国Ⅱ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 [写作指导]本题需要学生把握材料内在思想的本

  专题十五高考优秀作文赏析;1.(2018课标全国Ⅱ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。[写作指导]本题需要学生把握材料内在思想的本质,结合不同情境展开论述。立论方面,学生可以紧扣“幸存者偏差”这一概念展开论述,还可以聚焦思维方式来立论,如:全面综合地看问题;透过现象看本质;抓主要矛盾和矛盾的主要方面;遵循认识事物的规律进行理性分析;跳出思维惯性,以逆向思维挖掘隐藏在表??背后的事实;等等。写作时也可涉及其他一些观点,如:敢于质疑;真理有时掌握在少数人手中;细节决定成败;等等。本题考查了学生的逻辑思;维、辩证思维和创新思维能力,引导学生增强探究意识,提高发现问题的敏感度,探求解决问题的新途径。

  [例文1]看不见的真相 海面上的冰山,你看到的只是十分之一,正是那被忽略的部分,让泰坦尼克号长眠海底;生活中的父母,你听到的可能尽是唠叨,而你身后他们的慈爱与牵挂,却常常被你忽略;城市里的高楼,你看到的是玻璃幕墙、高速电梯,而那些被你忽略的修建它们的泥水匠,却经常在地铁上迎来鄙夷的目光。很多时候,“沃德”们是正确的,而大多世人却常常错了。这种错误,有时会掩盖真相,甚至是致命的!什么是真相?有人说,看见的才是真相。但问题是,在真相被发现之前,我们的双眼常常被假象蒙蔽。材料中英美军方的调查不可谓不科学,数据不可谓不丰富,但他们只看到了飞回来的飞机,却忽略了看不见的已经无法返航的飞机。在战场上或返回途中就已经坠毁的飞机也是数据的必要部分,看问题要看全面,不能只见树木不见森林,只见显性的现象却忽略隐性的事实。如果不是沃德的“力排众议”,飞机坠毁的惨案不知还会发生多少!;比尔·盖茨从哈佛退学,但这并不是他成功的原因;马云毕业于杭州师范学院,但这并不是你不需要进入名校的理由。因为你只看见了他们表面的风光,却有意无意地忽略了他们风光背后的艰辛、拼搏、敏锐甚至机缘。当然,有些人也许不是看不到,而是对真相不愿看,不想看。多少鸡汤文章是从一两个个案入手,对某些人的成功原因草率评论,对他人的人生道路妄加指点。如果你相信,失败了都不知道是何故,只能哀叹时运不济、命途多舛。 那么,要如何才能看到真相呢?首先,我们需要全面地看问题。坠毁的战机和返航的战机是一个整体,思考问题时不能把其割裂开来或忽略其中的一部分。比如看人,明朝崇祯皇帝虽为亡国之君,但真相是他很勤政,铲除阉党,励精图治;而英国科学家培根是文艺复兴时期重要的哲学家、实验科学的创始人,但真相是他对权贵阿谀奉承,任官时大肆索贿受贿。其次,我们需要透过现象看本质。老百姓收入日益增长,生活越来越幸福是现象,背后是社会主义优越性的本质在起作用;玛蒂尔德的项链丢了,导致生活艰难是现象,背后是小资产阶级的虚荣心在推动这一悲剧的发生。再次,我们需要换个角度看问题,习惯常常会让我们走入思维的死胡同,换个角度,跳出认知的局限,真相可能会让我们豁然开朗。杨绛先生在《隐身衣》中说:“假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白;菜。”如果是萝卜白菜,却想着鲍鱼燕窝的风光,只会徒增烦恼。 真相需要我们去理性地探知和追求,现实中那些被忽略的数据和信息、背后隐藏的看不见的真相需要我们去重视,正如“二战”时的飞机,只有看清楚真相,战机才能飞得更安全。人生亦是如此。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评]文章从材料中的“数据被忽略”,引出世间常有“看不见的真相”的观点,审题准确到位,思想深刻。在论证结构上,主要采用引议联结的思路,开篇连续三个现象,归纳聚焦出文章观点;然后从“是什么”的角度进行议论,联系现实生活中的现象拓展视野和格局;再从“怎么办”的角度详细阐释如何才能看到真相;最后回扣材料和观点。论证思路清晰,结构严谨。文中还运用了大量的典故事例作为论据,让论证更具说服力。文章主体段落第四段主要落在“怎么办”上,这个部分不妨换个角度,从“为什么”的角度去写,也许更能引发阅读者的共鸣。

  [例文2]沉默的数据 材料中,统计学家沃德力排众议,要求注意弹痕少的部位,那么这位统计学家是如何得出这一看;似不太符合常理的结论的呢?因为沃德认为仅仅依靠幸存的飞机做出判断是不科学的,那些被忽视了的非幸存飞机才是关键!而这所谓的“幸存者偏差现象”普遍存在于我们的生活当中,我们又应该如何巧妙避开这一陷阱呢?只有分析全局,了解全部,才能不被“幸存者偏差现象”误导,因为你所看见的,其实只是你想看见的。不少人都爱说“读书无用”,举出一系列的例子:某人没读大学照样年薪百万,某人没读什么书一样可以住豪宅……然而这些只是个例,因为低学历人群基数大,自然而然低学历成功的人也会存在,但如果把这些例子放在大基数之中,求出来的概率却是十分低的。世界的关注点永远在那些偶然的成功者身上,却忽略了上万倍没被概率选中的失败者。正是因为忽略了这一部分沉默的数据,才让人们产生了幸存者偏差感。我们面对矛盾和处理问题时应该从全局出发,不能忽视每一个部分,沃德也正是因为做到了这一点,才把握住了问题的关键。 看得见的不一定是最重要的,不能被眼前的现象所迷惑。在很多事情上,由于我们将规避危险的系统人为放大,如牛一般被牵着鼻子走,以至于完全感知不到我们正在掉入“幸存者偏差现象”的陷阱之中。“马航MH370事件”发生以后,铺天盖地的媒体宣传让不少人不敢坐飞机出行。殊不知有的数据显示,飞机是比火车还要安全的交通工具,而我们常常选择的汽车,因 交通事故而死亡的人数已经远超飞机。然而,这并不妨碍许多人依然患有飞机恐惧症,却对 私家车出行有着足够的心理安全感,这一切和媒体关注点的选择有着莫大的干系。;重视那些因失败甚至死亡而“沉默的大多数”的例子,可能借鉴意义更强。很多情况下,在各个行业中,存活下来的企业往往被视为传奇,也许只是因为偶然因素幸存下来了。如现在很火的“歌手选秀”节目,很多人抛弃一切四处参加选秀,希望有朝一日自己也可以像那些明星一样功成名就。但他们常常忽略了一个事实,那些“死”在他们前面的比他们有又努力的“前辈”依然是多得超出他们的想象。不知道有多少人现在早已远离“歌手”这个职业,他们可能正开着一家小店,也可能正在工地搬砖。当他们被现实撞得头破血流时,终究会明白,大多数情况下,就算再有天赋再努力,成功也并不容易。不要只看到塔尖上站着的那群人,更要关注在那条路上究竟埋葬了多少懵懂无知的满怀青春梦想的人,在现实生活中多多了解那些失败者的故事,反而比听那些成功者的传奇更有意义。 沉默的数据不说话,你若忽视,可能会撞得头破血流;但你若能听见,也许就能避开“幸存者偏差现象”的陷阱,不至于成为下一个被埋葬的小白鼠。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评]文章标题运用了拟人手法,道出了观点所指,即有些数据是不显山露水的,但很重要。 这一思想来自题目材料,审题精准,观点带有启发性。文章主体部分划为三层分而析之:分析全局,了解全部,才能不被“幸存者偏差现象”误导;看得见的不一定是最重要的;重视那些“沉默的大多数”的例子,借鉴意义更强。分析透彻充分。文章举例联系现实,针对性强,思考深刻。;2.(2018课标全国Ⅰ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 …………2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。;

  [写作指导]本次课标全国Ⅰ卷作文命题风格基本承袭上一年,考查考生写作任务驱动型材料作文的能力。材料已明确写作对象和写作任务,要求考生以2018年已长大成人的“世纪宝宝”的身份给2035年时18岁的一代人写一篇文章。题目对文体并没有明确的要求,可以议论,也可以记叙。 那么考生要给2035年时18岁的一代人写点什么呢?对于这道题来说,主旋律与“中国梦,我的梦”是一致的,要告诉大家一代人有一代人的“际遇和机缘”,一代人有一代人的“使命和挑战”。各位已长大成人的“世纪宝宝”与新世纪的中国一路同行、成长,他们在追逐自己梦想的过程中,其实也在实现中国的梦想。 作文时,我们可以从“回顾过去”写到“展望未来”。“回顾过去”的落脚点在自己,2000年 出生的“世纪宝宝”目睹了国家日新月异的变化以及这一过程中面临的困难挑战。“展望未来”的落脚点是2035年时18岁的一代人。我们可以以一个“过来者”的身份对他们提出期许。总之,这篇文章是给那时18岁的一代人阅读的,要少一点空洞说理,多一点现身说法,多一点期望鼓励。;

  [例文1]愿生命在世纪里激扬 致2035年的18岁少年:见字安。 这是一封沉默了十八年的信。我执笔以今人之希冀写下,愿你启封以彼时之自豪阅之。 作为一个出生在21世纪伊始钟声里的“世纪宝宝”,我听到了本世纪来祖国的第一次心跳。从汶川的疼痛到塘沽的血色,从奥运的辉煌到“墨子号”的荣光,亲爱的18岁少年,这是一段注定不平凡的岁月。 亲爱的18岁少年,当你在时代的潮流中左右顾盼时,不知你是否已经意识到,你我都正站在这个世纪的转折点上?此时的我们,站在发展中国家的台阶上,一心向着全面建成小康社会的伟大 目标奋然前行,从未懈怠,从未退缩。“大众创业,万众创新”的号角已经吹响,“不忘初心,砥砺前行”的宣言已经掷出,历史的希冀与当今的成就已经重合。当彼时的你们再次回望这段峥嵘岁月时,又有什么理由不去坚信这是一个“造就英雄”的时代呢?展望未来,2035年社会主义现代化的基本实现让人心潮澎湃。基础设施的完全落实,居民保障的基本完善,公民素质的日益提升,这一切勾勒出一幅繁荣昌盛的幸福社会图景。期待着科技更加超前、社会更加和谐,这是我们这个时代对未来的美好希望,更是我们奋然前行的不竭动力。;“长安何处在?只在马啼下。”任何伟大目标的实现都离不开数代人的不懈追求,站在这个世纪的转折点上,机遇已然降临,挑战也不可避免。一如多年前马云发现了互联网蕴藏着的巨大潜能,从而一手创建了如今的“商业帝国”阿里巴巴,当今社会处处有机遇。从骑进联合国的“小黄车”,到打通国际市场的华为;从掌握尖端技术的高铁,到重写世界第一的“天眼”。这是今人的成功,也是来者的借鉴。机遇创造新生活,但其终究是源于生活的。彼时的繁荣昌盛,一定是建立在来时路的不断修整上的。正如萨义德在《知识分子论》中写道:“知识分子的公共角色是旁观者,是搅扰现状的人。”身为新时代的青年,发现生活中的不完善,去改变,将 其视为机遇尽力向着更好靠拢,这是我们的职责与担当。或许途中有无数挑战,但那些都将内化为时代精神,成为前行者们坚定的脚印。 这个世纪在我们这个时代预热,相信将在你们那个时代趋于成熟,而这所有的硕果都凝聚着一代代人的拼搏与激扬。“预测未来的最好办法是直接去创造未来”,我不知道那将成为一个怎样的时代,但我知道唯有足够的信心与努力才能不负这“英雄时代”。 “我的心渴望一种更为惊险的生活,我准备踏上怪石嶙峋的山崖,奔赴暗礁满布的海滩。”愿你的时代足够辉煌,愿你我足够努力,愿你有充分的忍耐去担当,愿你有单纯的心去信仰,愿你的生命在世纪里激扬。 一位来自18年前的18岁少年2018年6月7日;本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评]本文是一篇成功的考场作文,有三大亮点:(1)情感真挚,观点具有启发作用。文章以书信的形式,既写到我们这个时代的风采,又展望2035年那个特定时期的美好,而穿插其中的是真诚的交流,同时还能切实地感受到其中的责任感和担当意识。这样行文,观点易于为对方所接受,也给读者以启发。(2)材料丰富,视野开阔。“墨子号”卫星、阿里巴巴“商业帝国”、共 享单车等彰显了考生对现实的关注;信手拈来的名人名言显示了考生的文学素养。这些丰富的材料表明考生知识储量丰富,也增强了文章的说服力。(3)句式灵活,富有文采。文章语言非常简练,能根据文意的需要巧妙运用各种句式,尤其是大量排比句的使用,使文章显得气势如虹,文采斐然。

  [例文2]做时代的奋斗者 亲爱的朋友:你好!从2018年到2035年,岁月见证了时代的变迁,亦见证了你们这一代的成长。我们每个人都是时代的创建者,肩负着“中国梦”重任,应放飞手中蔚蓝的梦想,将个人的发展与时代紧密相连,做时代的奋斗者。;“要幸福就要奋斗。”没有人可以随随便便成功,要想到达梦的彼岸,就要撸起袖子加油干。大地震动,烈焰升腾,托举着“天宫一号”在太空遨游的是中国几代航天人的不懈努力;世界领先,举世瞩目,支撑着FAST射电望远镜在东方昂首的,是南仁东终生的无悔拼搏。没有什么能 逃过时间横扫的镰刀,但一往无前的奋斗精神,却在时光的洗礼中愈发灿烂夺目。青春,在奋斗中闪光,在奋斗中显影。“只有经过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量。”只有经过坚定不移的奋斗,才能嗅到成功的芬芳。 而当代青年理应带着使命感,将个人奋斗与国家民族的未来融为一体。青春的力量,就是未来的力量。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是张载的信念。“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”是的信仰。我们奋斗不仅仅是为了实现小我的目标,更是为了成就国家的未来。十八岁的你,肩膀虽不甚宽厚,但足以承担起属于你的那份责任。几十年前,西南联大的文弱书生在国难当头之际,毅然挺身而出,在炮火中传承文化的薪火;十几年后的2035年,正值中国基本实现社会主义现代化,大好年华的你,又有何理由不奋斗?又有何理由不与时代同呼吸,共命运?奋斗的路上,最需要的是永不放弃的执着。谁的青春???迷茫?但总有一份坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出千万朵怒放的蔷薇。2008年5月12日四川汶川,山河移位,满目疮痍,可苦难压不垮顽强的中国人。十年的执着坚守,使2018年的汶川山更青,水更绿。这样一种永远执着的;信念,深植在每个中国人的血液中。奋斗的道路上,不免有荆棘,但跨过去,会有你的春暖花 开。十八岁的你,请持之以恒,不断提高自身的素养,丰富自己的知识。从哪里跌倒了,就从哪里站起来,在这一过程中,你的灵魂将日趋充盛。十八岁的你,请相信坚持的意义,请相信你的奋斗会照亮未来的路。无奋斗,不青春!十八岁的青年啊,你是天空中的星星,肩负着照亮未来的使命。趁大好的时光,做时代的奋斗者,执笔仗剑耀中华!此致 敬礼!十八岁的××2018年6月7日[点评]这是一篇考场佳作。本文以立意深刻、材料丰富、富有文采被评为一类卷。

  (1)立意深刻。文章紧扣材料,立足当下,聚焦材料,得出“奋斗”这一核心论题,认为我们每个人都是时代的创建者,应“做时代的奋斗者”。这样的立意切合材料,符合时代的旋律,体现了考生独到的眼光。

  (2)材料丰富。文中既有发生在这个时代的一些事件(“天宫一号”升空、汶川地震),也有西南联大等经典往事,还有、张载等人的名言。丰富的材料,彰显了考生开 阔的学术视野和丰富的知识储备。

  (3)富有文采。全文用语准确、简练、生动,长句与短句交错,再加上适当使用了一些问句,更为文章增色添彩。;3.(2018课标全国Ⅲ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 时间就是金钱,效率就是生命 ——特区口号,深圳,1981绿水青山也是金山银山 ——时评标题,浙江,2005走好我们这一代人的长征路 ——新区标语,雄安,2017要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。[写作指导]今年课标全国卷Ⅲ的作文题,从导向上看,紧跟课标全国卷Ⅰ的步伐,坚持“立德树人”,引导学生关注历史,展望未来;立足现实,心怀天下。从题型上看,是典型的材料作文,但限制性更小、开放性更高,更有利于学生独立思考、自由发挥,把文章写得个性十足。 材料由三句话组成,可从单则材料的内容及含意入手;也可寻求三句话的共同点,综合立意。 单独立意:第一则材料:“时间就是金钱,效率就是生命。”破折号后面的三个词语“特区口号,深圳,198;1”,提示了这句话提出的背景。这句在今天看来是平常得不能再平常的口号,在当时却引起了轩然大波。因为当时的思想令很多人无所适从,社会上视金钱、效率为禁忌。正因如此,简练、有力的“时间就是金钱,效率就是生命”提出后,时人誉之为“冲破旧观念的一声春雷”“划过长空的第一道闪电”。有人说,中国走向市场经济正是从这句口号开始的,深圳则为改革开放创造了一种模式。据此,可确定立意:珍惜时间,提高效率;冲破束缚,注重实干;等等。 第二则材料:“绿水青山也是金山银山。”2005年8月15日,时任浙江省委书记的习同志在浙江湖州安吉考察时,首次提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断,习同志的“两山”重要思想,充分体现了马克思主义的辩证观点,系统剖析了经济与生态在演进过程中的相互关系,深刻揭示了经济社会发展的基本规律。2017年10月18日,习同志在党的十九大报告中又进一步指出,坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境。据此,可确定立 意:尊重自然、顺应自然、保护自然,追求人与自然的和谐共生;节约资源,保护环境,推进生态文明建设;建设美丽中国,实现中华民族伟大复兴;天人合一的生态智慧;等等。 第三则材料:“走好我们这一代人的长征路。”这是2017年雄安新区挂出的标语。“长征是;宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”。军事上的长征路,从瑞金走到延安,连接起土地革命 和抗日战争两大革命浪潮,实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。精神上的长征路,从救亡走向复兴,见证中国带领中华儿女寻求民族复兴的不朽伟业,激荡起永葆初心、奋勇前行的强大力量。长征永远在路上,长征精神永不过时。今天,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,哪一项任务面临的挑战都堪比长征路上的艰难险阻。据此,可确定立意:接续奋斗,接力探索;不怕困难,勇于挑战;长征精神永不过时;保持精神动力,奋勇拼搏;新时代,新挑战;等等。 综合立意:从“变”的角度看,时代不同,标语或口号不同,所折射的追求理念也不相同。据此,可确定立意:口号之变映衬时代之变;发展要因时而异,与时俱进;等等。 从“不变”的角度看,时代变了,条件变了,但人为之奋斗的理想和事业没有变。据此,;可确定立意:民族精神薪火相传;前进车轮永不停转;为人民谋福祉,为民族谋未来,实现中华民族伟大复兴;等等。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [例文1]腾笼换鸟,心系长征 广西南宁二中李睿雯 时间如白驹过隙,一转眼,改革开放已整整四十年,从作为改革开放试点的深圳特区,到将“绿水青山”作为发展理念的浙江,再到如今快速发展的雄安新区,改革开放的“三部曲”已然奏响。随着发展方式的变迁,改革开放已成为中国大地上一幅壮美图画。 改革开放初期,困难重重,可正是一种敢于突破、勇于创新的精神,让整个中国焕发了新的生机。深圳蛇口区主干道上的标语“时间就是金钱,效率就是生命”,正体现了这种敢闯敢试、努力发展的精神。也正是这种精神,使深圳在当时“姓资姓社”的时代背景下,从一个小渔村变成了如今的世界之窗。面对社会各界的质疑,深圳没有就此停步,而是以更积极主动的姿态谋求发展,将时间、效率放在首位,以让世界瞠目的速度崛起。正是这种突破禁锢的发展,成就了南海边上的“一个圈”,成就了改革开放的春天。;当快速发展逐渐成为各省市发展的追求目标时,新的问题悄然浮现。空气污染、河流污染屡见不鲜,雾霾更成为了生活中的“常客”。只顾发展经济,却忽略对生态环境的保护,终将遭到大自然的惩罚。恩格斯曾言:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。”的确,粗放型的经济发展方式早已不再适用,在蓝天下发展才更应成为当代发展的目标。习总书记曾言:“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”我们不仅要为自身着想,更应为子孙后代负责。“腾笼换鸟”,以绿色的、持续的发展方式取代原先的粗放型发展方式,是发展的新要求。环保人喻旗,几十年如一日,奔走在各大企业,指导劝说企业不乱排废水,不污染环境,而将生态与发展联系在一起,还人民绿水青山。正是有了这样一代代人的努力,正是因为国家发展战略的转型,才让“绿水逶迤去,青山相向开”的美好景色重新回到人们面前。习总书记在浙江安吉考察时所说的“绿水青山就是金山银山”,是国家对人民的承诺,更是可持续发展的必然要求。 长征是一次惊天动地的革命,是中华民族伟大复兴历程中的巍峨丰碑,而其背后所蕴含的坚定信念、艰苦奋斗、紧密团结的长征精神更是留给我们的宝贵精神财富。雄安新区正是这长征精神培育出的硕果。雄安以高新技术产业作为发展的基础,将创新注入自己的血液,将发展;成为绿色智慧城市作为发展目标。雄安新区建设一年来,成果颇丰,但也只是迈出了“万里长征”的第一步。每一代人都有自己要走的长征路,当代,实现“两个一百年目标”是长征,实现中华民族伟大复兴的中国梦更是长征,我们应始终将长征精神铭记于心,翻过改革开放中的一座座“雪山”,实现中华民族的伟大复兴。国学大师南怀瑾曾言:“一个民族需要一种精神力量支撑。”长征精神将伴随着一代又一代中国人,走好自己的长征路。《吕氏春秋》中有言:“丹可磨也,而不可夺赤。”我们应始终坚定信念,艰苦奋斗,走好我们这一代人的长征路。 “一个不记得自己来路的民族,是没有出路的民族。”诚如习总书记所言,改革开放四十年所经历的风风雨雨,理应成为后代人的借鉴。腾笼换鸟,心系长征。以可持续发展的理念为本,以艰苦奋斗的长征精神为根,方能更好更快地实现中国梦。

  [点评]题目先声夺人,用了“腾笼换鸟”这一形象的比喻来指改革;又紧扣“改革”大背景,用了“长征”这个材料中的关键词,两者结合让人眼前一亮。(注:“腾笼换鸟”指的是经济发展过程中的一种战略举措,就是把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”,再把“先进生产力”转移进来,以达到经济转型、产业升级的目的。)重视三个层次之间的过渡衔接,说明考生对三则材料的内在联系理解相对到位。第三个层次,即对“新时代长征”的认识;能够统合第一、二则材料,说理丰富深刻。引用《吕氏春秋》中的话,彰显了考生广阔的阅读视野。此外,文章的多处引用亦彰显了文采。结尾回扣论点,总结全文,升华主旨(中华民族伟大复兴、中国梦)。

  [例文2]奋发有力,共创中国梦 广西南宁三中蒋国莲 鲁迅曾说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”没有人是一座孤岛。站在历史的新起点上,我们是顺潮而上还是逡巡不前,是事不关己还是心系祖国,是坐享其成还是积极奋斗,主动权皆在你我手中。 我想,我们生活在最好的时代,现代化蓝图已具规模,全面小康指日可待,中华民族伟大复兴亦非遥遥无期。在改革开放、现代化的潮流中,今之少年应当奋发有力,携手共进,勠力同心,志存高远,共同为中国梦的实现而努力奋斗。 实现中国梦,需要有只争朝夕、不待日月之精神。 早在改革开放之初,深圳便喊出“时间就是金钱,效率就是生命”的口号。深圳人民秉持着哪;管千难万苦、只待千计万计之精神,以不待扬鞭自奋蹄的姿态,奋发努力,拼搏前进。昼夜更替,寒来暑往,亦不止其步伐。天道酬勤,春华秋实,日艰月辛,终换得令世人惊叹的“深圳速度”。 今之少年,应以此为榜样,只争朝夕,不待日月,黑发勤学,青春惜时,心怀“敢教日月换新天”的豪迈,脚踏实地,勤学苦读。 实现中国梦,需要有生态文明、和谐共生之意识。 古人云:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”《道德经》中亦有“道法自然”的思想。改革开放几十年,从摸着石头过河到闯出自己的路子,无数的惨痛教训告诉我们:中国梦的实现,终究绕不开生态文明建设,一味追求建设的高速度,甚至不惜以环境为代价,那便是坏了根基,舍了本钱,若终不晓悔改,便会积微成著,最终竹篮打水一场空。幸哉!勤劳的中华儿女在为中国梦奋斗之时,终不忘青山绿水,亦不忘为子子孙孙留下蓝天白云。浙江以“绿水青山也是金山银山”为奋斗标语,更是告诫中华儿女:勿忘与自然和谐共生,走绿色发展之道方为良策。 今之少年,应以此为训诫,在努力建设中国的同时,亦应时时刻刻不忘守护大自然,守护我们的家园。;实现中国梦,需要有不卸重担、勇于担当的责任意识。 雄安新区牢记“走好我们这一代人的长征路”,始终秉持高度的责任意识与担当胸怀。北宋张载有言:“为天地立心,为生民立命。”古人尚有如此高的责任意识,今之少年更是责无旁贷。 今之少年,应以此为激励,砥砺前行,苦学科技,为书写新时代之华章,完成中华之复兴而不懈努力!中华泱泱,万寿无疆;时代变迁,气象万千。我们应初心不改,砥砺前行,奋勇向前。中国圆梦,亦有可期;今之少年,共创新篇!本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评]文章从富有人文精神的引用入笔,以“少年”为立足点,以排比点明中心。后文分论点紧扣中心,层层深入,分析发展的三个重要条件。写“中国梦”,以当今少年为落脚点,将自己放到这个时代中,有时代青年关于责任感和使命感的思考,写出了实现中国梦需要自己参与其中,需要有自己的行动的感悟。;4.(2017课标全国Ⅱ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 ①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。()中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。[写作指导]这道作文题的材料为六个名句,要求选择其中的两三句,自行立意。首先,需要理解材料的意思。就这道作文题本身来讲,材料内容一目了然,理解这六个名句意思的难度比较小。如《周易》中的“君子以自强不息”,强调自我应力求进步,发愤图强。杜甫的“月是故乡明”,深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。李清照的“花中第一流”,透露出强烈的自信。魏源的“见一堂”“照四方”,强调要有大局意识。鲁迅的“敢想,敢说,敢作,敢当”,鼓励青年活出真我,活出个性。的“数风流人物,还看今朝”表现了扭转乾;坤的气魄和自信。 综合这六句话的意思,选择意思相近的或有共同点的句子立意。立意角度如下: (1)自信,自强,活出真实的、个性的自己。(2)不断奋斗,积极追求进步,努力做一个对社会有用的人。(3)思乡,爱家,不断充实自己,提升自己的能力,为家乡做贡献。(4)做一个有思想的人,结合当今的社会热点,做到“敢想,敢说,敢作,敢当”。 当然也可以综合评价,综合立意。

  [例文1]无论碧红黄白皆是花中第一 但丁说:“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”爱默生也说:“相信你自己的思想,相信你内心深处所确认的东西。”人生纷杂,社会万象。何不认清自我,自信人生?当李清照吟出“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的句子时,我们不仅会钦佩作者的灼见,更能体会到一种带有睿智的自信。;自信是一种智慧。自信的人不是相信自己优于别人,而是相信自己是独特的存在。你绽放你的浅碧深红,我呈现我的鹅黄素雅。山峰耸入云霄,自有其高峻;小草铺成草原,自有其??顺。在天空划出优美弧线的,是雄鹰;在水底悠闲摆尾的,是鱼儿;在沙漠中走出苍凉风景的,是骆驼。虎牢关刀光剑影,吕布有战三英之勇;西城上焚香操琴,孔明有退司马之智。树上没有完全相同的两片叶子,世上没有完全相同的两个人。我就是我,古往今来独一无二的我。相信自己是独特的存在,是自信,也是智慧。 自信是一种勇气。自信的人不是相信自己优于别人,而是敢于正视自己的不足。正如鲁迅先生所言:“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。”我是梅,但逊雪之洁白;我是雪,却输梅之幽香。我是刘邦,但运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如张良;镇守国家,安抚百姓,不断供给军粮,我不如萧何;率百万之众,战必胜,攻必取,我不如韩信。真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于袒露自己的不足,承认自己有所不能,这是自信,更是勇气。 自信是一种豪气。自信的人不是相信自己优于别人,而是相信自己能在时代中成为优秀的自己。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他把豪气融入诗篇,赢得万古诗仙的美誉。“自信人生二百年,会当水击三千里”,他中流击水,满怀信心,无限豪迈,成为中国救星,旷世伟人。;“数风流人物,还看今朝。”如今,国人越来越豪气,中华民族越来越自信。2016年奥运会,决战塞尔维亚,直面小组赛曾经击败我们的对手,中国女排在丢掉首局的情况下,从容应对,豪气冲天,最终拿下比赛,逆转夺金。南海危机,云谲波诡。我国领导人“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。习总书记说道:“要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”豪气冲天,令人钦佩。 花开浅碧深红,自有一番美丽。花开鹅黄素雅,也是一番风景。今夜,我愿如“只恐夜深花睡去”般痴情的苏轼,点亮蜡烛,去陪一陪庭院中月光下那株海棠。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评]本文主要优点有三。第一,标题自然新颖,整齐醒目。化用材料中的句子,用相对整齐的句子做标题,体现了立意,既自然又新颖。第二,结构严谨,层次清晰。文章开头由名言引入,然后紧扣材料中李清照的句子过渡到主体部分。主体部分由三个骨干句领起的段落组成,且内容上由“小我”到“大我”,有深度和高度。最后用苏轼的诗句结尾,既与前文李清照的句子相映成趣,又让文章富有诗意,余味悠长。第三,引用、化用合理,句式灵活。作者积累丰厚,名言妙语,信手拈来,化用引用,自然贴切。句式骈散结合,灵活多变。这显示了作者良好的文;学素养和娴熟的驾驭语言的能力。

  [例文2]爱流泪的有泪流 读完《红楼梦》,没有记下那块多情的宝玉,也没有记下金陵十二钗的美貌,唯一记住的是林黛玉那一双泪水长流不断的泪眼。 为父母早逝流泪,为寄人篱下流泪,为孤独无依流泪。从秋流到冬,从春流到夏,林黛玉整个就是一个泪人儿。宝钗失父,但有母亲呵护,有哥哥撑腰;湘云“襁褓之间父母违”,但身出侯门,两位叔叔权倾一方。比别人,看自己,她总觉得自己是最不幸的人。在春日美景中,大观园的姑娘们都在嬉戏游玩。唯独她,手持花锄,独守花冢,泪水和着“红消香断有谁怜”而涌出,叹息伴着“他年葬侬知是谁”而飘荡…… 林妹妹,我要问你,何必这样悲愁呢?要知道,是悲愁让你终日以泪洗面,是悲愁让你输掉了钗黛之争,甚至也是悲愁让你在凄凉中香消玉殒。 你的美丽是与众不同的。你看曹公笔下的你,“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微……”这是超凡脱俗的美!你为什么不为;自己拥有如此的美貌而自信呢?你的诗才冠绝群芳。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,你在《咏白海棠》里以人写花,潇洒、机灵、高洁、哀愁、深情的白海棠,其实也正是你的化身。林妹妹,你为什么不为自己拥有如此的才情而快乐呢?宝哥哥是深爱着你的。在你生前,他明确地向你表态:“任凭弱水三千,我只取一瓢饮。”即使与宝钗走进洞房,他也“空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林”。这是何等刻骨铭心的爱!林妹妹,你为什么不为自己拥有如此的爱情而知足呢?林妹妹,你是爱好古典诗词的。李清照词云:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”桂花不如碧牡丹、绿萼梅那样名贵,但是它体性温柔,迹远品高,香留天地之间。你不是一个俗人,应当俯视世俗,有高洁的灵魂追求。 林妹妹,你是饱读诗书的。《周易》有言:“天行健,君子以自强不息。”天道的运行刚劲强健,君子处世,也应像天一样,刚毅坚强,发愤图强,不可懒散懈怠。接受现实,顺应天道,自强不息,这才是君子的处世之道啊!鲁迅说过:“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。”爱流泪的有泪流。眼睛总盯着;伤感的斑点,不敢正视已然的事实,于是永远与快乐无缘,林妹妹,这就是你留给我们的人生启示吧!本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评](1)解读经典,书卷韵味。林黛玉之所以爱流泪,是其没有用心去发现自己的另一个世界,如此解读《红楼梦》中的人物,颇有新意。文章通篇以林黛玉为议论对象,最后归纳中心论点,取材独特,构思巧妙,立论公允。(2)转换人称,娓娓而谈。文章前两段以第三人称行文,冷静地叙述客观内容,第三段开始换用第二人称,直接与“林妹妹”对话,引经据典,娓娓而谈,颇有感染力。(3)语言优美,文句典雅。考生凭着对《红楼梦》内容的熟悉,恰到好处地引用《红楼梦》里的诗词,充分显示了自己的才情,也大大增强了文章的文化底蕴。;5.(2017课标全国Ⅰ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于8 00字。[写作指导]这道作文题意在让考生通过对材料中提及的某些关键词的阐述,“帮助外国青年读懂中国”,可谓极具国际视野,奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点:①紧扣时政,关注热点,极具国际视野。作文材料中的十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等众多门类,充分体现了关注时政热点的特征,引导考生关注并思考现实问题;同时具有国际视野,从国家发展的大局着眼,承担中国公民向外国青年推介中国的责任。材料既弘扬中国传统文化,又展望国家发展的美好前景,具有明显的“立德树人”的导向功能。 ②全面驱动,尊重个性,引导独立思考。今年的高考作文,既有“选择两三个关键词”的数量限制,又有“呈现你所认识的中国”的内容驱动,还有“帮助外国青年读懂中国”的对象设定和;目标设定,同时更有“选好关键词,使之形成有机的关联”的思维驱动;四重驱动层层叠加,对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求,可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择关键词进行写作,但必须同时满足上述四个要求。 ③容易写作,却又难以出彩。“中国关键词”是考生耳熟能详的话题,特别是文科生,在政治课 上肯定对此多有接触,即使是理科生,也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解。试题多角度的提示,使考生极易忽视本次作文的核心要求——“选好关键词,使之形成有机的关联”,以致从十二个关键词中任选了两三个来写,导致偏题。因此,应先将关键词归类,再找到它们之间的联系,这对于写出高分作文尤为重要。当然也可以把已有的成就与尚存的问题(如空气污染与食品安全)结合起来做一番辩证分析和介绍,也许更能帮助外国青年读懂中国。然而,由于考生掌握的典型材料、生动材料是有限的,且选择写议论文的考生占多数,大部分考生的作文可能只是一篇“主题先行,讴歌中国”的应景之作,很难写出真情实感,因此难以出彩。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [例文1]东方古国韵,魅力传四方 对于外国朋友来说,中国是一个古老而神秘的国度。中国不仅有五千年的历史文化,更有着鲜明而独特的风俗习惯和国民性格。其实,想要解读中华文化,不妨先从“中华美食”“京剧”“一带一路”开始。;中华美食展示中国人的生活态度。在有些国家的人眼中,吃饭就是为了果腹,然而,在中国人的 心目中,美食是对抗平庸生活的武器。在中国,几乎每个传统节日都有一种美食为其代言。也许你们都听说过中国春节的饺子、正月十五的元宵、端午的粽子、中秋的月饼,却不一定知道中国美食还有着更丰富的文化内涵。老子说:“治大国若烹小鲜。”饮食不仅与生活相关,更蕴含着治国的理念。中国人在饮食中展现着率真的性情、对生活的态度和对生命的体察。李白有“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,张志和有“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,陆游有“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,袁枚有《随园食单》,梁实秋有《雅舍谈吃》,汪曾祺有《端午的鸭蛋》……读了这些诗文你就会明白,中国人何以对“吃货”一词情有独钟。 京剧演绎中国人的民族性格。京剧诞生于清代,它与你们熟悉的歌剧有许多相似之处。它服饰华美,以唱为主,兼有念白和动作。从京剧演绎的故事中,你可以看到我们的民族性格。《长坂坡》中有赵子龙单骑救主的英勇,《武家坡》中有王宝钏拒绝权贵的坚贞,《沙家浜》里有阿庆嫂智斗敌人的智慧,《红灯记》中有李铁梅送密码上柏山的胆略……看几场京剧,你就会明白,中华民族的凝聚力从何而来。 “一带一路”促进了中国与世界的交流。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪;海上丝绸之路”的简称。这个词语或许让你感到陌生,但你一定听说过它的前身“丝绸之路”。它是中国古代连接中西方的纽带,两千年来,一直促进中国与世界的交融,使中国的丝绸、瓷器和礼乐文明走向世界,世界各国的农副产品、香料、珠宝、乐器等也随之来到中国。经济文化的交融为当时的各国带来空前的繁荣。而今,我们的“一带一路”必将促进新一轮的交流与融合。中国必将为世界经济文化的发展做出更加卓越的贡献。 中国的魅力吸引着世界各国的游客。孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”好客的中国人欢迎来自四海的宾朋,等你亲自来发现更多的美好。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评](1)立意明确,主题集中。考生以“东方古国韵,魅力传四方”为核心,聚焦“中华美食”“京剧”“一带一路”三个关键词,不是简单地对其进行解说,而是着力发掘其背后的文化内涵,以文化韵味凝聚材料,收到形散神聚之效。(2)娓娓道来,情真意切。考生在表达观点的同时,时刻注重与外国友人的交流。采用第二人称的叙述方式,将炽热的爱国情感和对友人的亲切之情融合在一起。语言表达得体,展现了民族自豪感,却没有炫耀的意味,读后令人感到亲切。(3)结构清晰,底蕴深厚。文章围绕标题设计的“中国人的生活态度”“中国人的民族性格”“中国与世界的交流”三个分论点展开论述,犹如众星拱月,层次清晰。行文过程引入;大量诗文名句、浓缩京剧艺术思想精华,以丰厚的文化底蕴,影响外国友人。

  [例文2]欸乃一声山水绿,长歌一曲人倚楼 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 ——柳宗元 汪国真以美言相勉:“有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的飞蛾,甘愿做烈焰的俘虏,摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你美丽的流苏。” 江河奔流,日月经天,夏至未至,春光未央。 朋友,你总会看到,或是“欸乃一声山水绿”的日生不滞,或是“柳暗花明又一村”的新故相推,大转型的中国总是在乱云飞渡中从容执着而义无反顾,总是在乱花迷眼中心有江河而守正如初。晏几道以其《临江仙》中的绝美两句“当时明月在,曾照彩云归”告诉我们披星戴月的高铁满载着浓浓的人文关怀;李白以其《关山月》中的磅礴两句“明月出天山,苍茫云海间”告诉我们理想浪漫的“一带一路”承载着厚厚的文化底蕴;王湾以其《次北固山下》中的哲理两句“海日生残夜,江春入旧年”告诉我们焕然新生的共享单车彰显着稳稳的时代变;迁。 刘欢曾唱过:“我和你,心连心,同住地球村。”我们心灵相通,即使天各一方。伴随着365匹时光之马,承载着共享热潮的喷薄之势,中国的巨变与这个激荡的时代一样恣意汪洋。在这个以“快”著称的大时代里,总会创新出时代的独特标签。框架稳定,高铁驰行,共享随波,家国康健,“一带一路”山呼海应,创新创业蔚然成风……中国在不断蜕变,我们在不断成长。正如习主席在2017新年贺词中所言:“大家撸起袖子加油干。” 这些壮丽,其来有自。上下同欲,砥砺前行。 贯穿各地的高铁,灵活自如的共享单车,纽带沿线的“一带一路”,帮助人们留住了一种生活方式,带来了一种时代温暖,让我们感受到,无论时代如何变化,总有一些利民政策包裹着浓厚的人文关怀,温暖着每一颗赤子之心。朋友,你看得到,长征胜利81周年,我们学到了精神的坚韧;朋友,你感觉得到,建党96周年,我们享受到制度的优越。改革未有穷期,奋楫会当击水,我们相信冬天总会过去,就像没有一个春天不能抵达一样。 毋庸讳言,过程难免挫折百出。 “单车猎人”总会义无反顾地承担着责任,“中国形象”还需更多的人维护与践行,“奉法者;强”仍旧需要不变与守恒的力量……如果伤痛非要生成一种力量,那么,就在腐烂之处开出清润之花,就在黑暗之夜长出洞彻之眼。 越是辽阔的时代,越懂得悯恤人性悲欢;越是瑰丽的岁月,越懂得赞赏改革鼓点。每一次风雨兼程,未必彩霞满天;每一次翻山越岭,未必花开春暖。但,生活总会乐观地宽慰我们;这一路驰骋的日子,终不会辜负前进的力量。 朋友,你看得到,中国的波澜壮阔;朋友,你听得到,中国的荡气回肠。“在一往情深的日子里,谁能说得清,什么是甜什么是苦,只知道确定了就义无反顾。” 欸乃一声山水绿,长歌一曲人倚楼,要输就输给追求,要嫁就嫁给明天。

  [点评](1)通篇引用,韵味十足。柳宗元、晏???道、李白、王湾、汪国真的句子信手拈来,俯拾皆是,显示了考生深厚的积累。(2)语言轻快,节奏鲜明。全篇以“朋友,你看得到”“朋友,你听得到”串引,拉近与读者的距离,突出对象意识。且文章语言轻快,节奏鲜明,读罢唇齿生香。;6.(2017课标全国Ⅲ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世 瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  [写作指导](1)看材料信息,拓宽思路 可粗略对材料加以分析。前两句,从社会国家角度谈高考的积极意义;第三句,从个人角度谈高考的影响——激扬梦想,牵动喜忧;末句,从历史的角度看高考改写历史、创造历史等意义。

  (2)看写作要求,确定写作重点 以“我看高考”或“我的高考”为副标题,故题目要用心拟,争取出彩。 如果写“我看高考”,重点在“看”,要谈对高考的看法、理解,注意结合材料,运用历史眼光,客观公正地评价,谈出自己对高考的独特理解。此题最适宜写议论文或议论性散文。 如果写“我的高考”,重点在“我”上,要写出“我”与高考的关系,即高考对“我”的影响、启示,“我”对高考的理解、感悟。可写记叙文,也可写议论、抒情散文。;(3)参考立意 ①高考成就踏实人生。 ②高考成就坚强、忘我品格。 ③人生处处是高考。 ④高考意味着用拼搏赢得尊严。 ⑤以高考的公平公正来规范社会准则。

  ——我的高考 暴风雨的洗礼,给予天边明媚的彩虹;漫长无边的黑暗,给予黎明破晓的晨曦;地下多年的潜伏,给予盛夏热烈的蝉鸣。而高考,付尽泪水与汗水的过程,给予我们更接近美好未来的机会。 曾经的我一度认为高考是残酷的,所以我拒绝为之努力。后来,我无意间看到这样一段话:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干吗?”顿时,我羞愧难当,没有尝试就放弃,我;要青春干吗?为什么要挥霍青春?为什么不为自己的未来拼搏?每天无所事事,我的梦想还会实现吗?难道要等到年老时再悔不当初吗?不,我要改变,我的青春叫拼搏!谁的青春都会迷茫,只不过要看谁能先拨开迷雾,看清未来的路。人生中有很多条路供我们选择,但我知道最适合我的那一条路就是高考。“一分耕耘,一分收获。”“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”我想,只要朝着高考的方向去拼搏,那么我的梦想肯定会实现。 为了高考,我远离了电视,封存了游戏账号,关闭了微博。为了高考,我放弃了曾经疯狂的周末,懂得了坐在自习室里奋斗于茫茫的题海中。 似乎为了高考,一切与学习无关的娱乐活动都与我绝缘。 为了高考,我在那寒冷的冬天里,忍受着刺骨的寒风;为了高考,我在那炎热的夏天里,在那火海般的教室中奋战;为了高考,我常常在已经熄灯的宿舍里,打着像灯塔一样的手电筒,让它照亮我前进的道路;为了高考,我奋斗了无数个日日夜夜,哭过、笑过、气馁过、失望过,但从没放弃过。我相信“皇天不负苦心人”,用青春去拼搏、用汗水去浇灌的明天一定是灿烂的。如今,我坐在肃静的考场内,我问自己:“高考,对我意味着什么?我后悔吗?”高考是我生命的一;场洗礼,我从不为此后悔。我也知道高考并不意味着青春的结束,它只是我们青春岁月中一个重要的站点。经历了高考的青春,才是不留遗憾的青春。这样,我们就可以在踏上驶向下一段青春的列车时,无愧地对当初的自己说:“谢谢你,再见。”本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章由“高考作文管家”发布。若觉得好请收藏,转载请注明出处。

  [点评](1)主题明确,引人入胜。“以梦为马,不负韶华”这一题目非常优美,令人眼前一亮,很鲜明地点出本文的主要内容:为了自己的梦想,为了高考而努力拼搏。(2)语言质朴,情真意切。文章语言平实而不失真情,从当初的挥霍青春到醒悟,句句饱含深情,写出了备考的辛苦与付出。尤其是文章第二段一个接一个的问题,将“我”被当头棒喝后的醒悟表现得淋漓尽致,从而引出下文“我”为了高考的刻苦付出。(3)句式灵活,详略得当。文章详略处理得当,句式灵活。“为了高考,我在那寒冷的冬天里,忍受着刺骨的寒风;为了高考,我在那炎热的夏天里,在那火海般的教室中奋战;为了高考,我常常在已经熄灯的宿舍里,打着像灯塔一样的手电筒,让它照亮我前进的道路……”,考生采用排比句式,重点描写自己为了高考而努力的过程,既能打动人心,又形象生动。

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